为精准把握学情,优化人才培养路径,3 月 5 日下午,外国语学院在 2A310 会议室举行 “俄语专业2024级学情分析研讨会”。院长宋岩岩、俄语系全体教师、辅导员及教学管理人员参会。
作为贯通"教"与"学"的核心枢纽,学情分析是外国语学院落实"以学生为中心"教育理念的重要抓手。会上学院负责人、系部主任、系部教学督导、辅导员、任课教师分别从联系班级、教学组织、课堂听课、师生座谈、谈心谈话,家校沟通,学业质量等层面逐一汇报,与会人员结合多项指标综合研判学生学习状态、学习效果及适应度,深入分析存在问题。
针对问题,宋岩岩提出三点意见:一持续深化"三全育人"格局。推行“全员导师制”,为学业预警学生建立"一生一策"帮扶档案,打造"学业辅导+成长导航"双轨服务体系。二持续深化教学改革,丰富教学手段,激发学生学习热情;三完善质量保障闭环。建立"预警-干预-评估-反馈"四步追踪机制,确保帮扶措施落地见效。
会议现场形成《俄语专业2024级学情问题清单》及《问题解决方案》,明确具体任务、责任人与完成时限。此次研讨会是外国语学院贯彻 “以学生为本,质量立院” 方针的关键行动,将为全面提升教学质量,打造高水平外语人才培养体系打下坚实基础。
(外国语学院 文/陈明明 图/王云 审核/吴丽)
